Міністерство освіти і науки України зобов’язало вищі навчальні заклади переглянути назви своїх освітніх програм. Причиною стали численні випадки невідповідності між назвою програми та її змістом, що створює ризики для акредитації та порушення законодавства.
Як повідомив генеральний директор директорату вищої освіти та освіти дорослих МОН під час онлайн-наради з представниками університетів, некоректне найменування освітніх програм може призводити до юридичних колізій, оскільки програми часто класифікуються не за тими спеціальностями, до яких вони реально належать.
Що виявило МОН?
Під час моніторингу було визначено найбільш проблемні назви, які не відповідають вимогам. До них належать слова, що часто використовуються для створення “привабливих” назв, але порушують стандарти. Серед таких слів:
- право,
- дизайн,
- менеджмент,
- економіка,
- бізнес,
- безпека,
- транспорт та інші.
Наприклад, у спеціальності “Історія та археологія” одна з програм називалася “Історія та антропологія права”, хоча така назва вводить в оману щодо справжнього змісту програми. В іншому випадку у спеціальності “Економіка” була створена програма з назвою “Агробізнес”, яка більше відповідає іншим спеціалізаціям.
Які нові правила?
МОН заборонило університетам використовувати у назвах освітніх програм:
- Назви інших спеціальностей або галузей знань.
- Назви програм, які передбачають професії з додатковим регулюванням (право, ветеринарія, медицина тощо).
- Назви професійних кваліфікацій, які вимагають освіти іншого рівня або спеціальності.
Ці правила допоможуть забезпечити відповідність освітніх програм реальним спеціальностям і уникнути дезорієнтації студентів та абітурієнтів.
Влітку 2024 року Кабінет Міністрів України схвалив новий перелік галузей і спеціальностей відповідно до закону “Про вищу освіту” та рекомендацій Європейської комісії. Новий список значно спрощений: замість попередніх 28 галузей залишилося лише 10 (+1 додаткова галузь “Безпека і оборона”).
Ця ініціатива відповідає Міжнародній стандартній класифікації освіти (МСКО) і спрямована на підвищення прозорості, якості та конкурентоспроможності української вищої освіти.
Університети тепер зобов’язані переглянути назви освітніх програм і привести їх у відповідність до нових стандартів. Це виклик для багатьох вишів, які раніше часто створювали “маркетингові” назви, щоб привабити студентів. Однак, на думку МОН, така практика лише шкодить довірі до системи освіти.
Цей процес реформування є важливим кроком для приведення української освіти до міжнародних стандартів, а також для уникнення правових колізій та дезінформації майбутніх студентів.
