Une personne consciente de ses habitudes financières et motivée à trouver de bonnes affaires lors de ses achats fait preuve de confiance dans ses relations avec le vendeur, notamment en cas de solde incorrect ou de calcul incorrect. Elle respecte la diversité des priorités financières des gens.
Ce fragment fait partie du tableau de test du Cadre de compétences financières des enfants et des jeunes d'Ukraine, approuvé par le ministère de l'Éducation et des Sciences. Le document décrit les compétences financières clés des écoliers ukrainiens âgés de 5 à 18 ans, qui comprennent des connaissances, des compétences et une approche personnelle des finances personnelles et des services financiers.
Le cadre, qui peut être utilisé comme outil de soutien aux éducateurs, peut être facilement adapté aux exigences spécifiques, aux situations de vie et aux groupes d'âge. Par exemple, il peut être personnalisé pour tenir compte des besoins individuels d’un enfant ou d’un adolescent à différents stades de son développement.
Au total, le cadre décrit environ 900 compétences financières que les étudiants devraient posséder avant de terminer les différentes étapes de leurs études. Le ministre ukrainien de l'Éducation et des Sciences, Oksen Lisovyi, estime que la compétence financière est un élément nécessaire dans la vie de chaque personne et que le cadre contribuera à la formation d'une compréhension holistique de la littératie financière chez les enfants et les jeunes en Ukraine.
La prochaine étape sera l'élaboration de programmes et de matériels éducatifs conformément au Cadre, ainsi que leur mise en œuvre dans le processus éducatif. L’utilisation du Cadre nécessitera la mise à jour des programmes de développement professionnel des enseignants qui enseignent la littératie financière et des enseignants qui utilisent des approches d’entrepreneuriat et de littératie financière dans l’éducation.
