In der Werchowna Rada der Ukraine wurde ein Gesetzesentwurf registriert, der den Gebrauch der russischen Sprache in Bildungseinrichtungen verbietet. Die Initiatoren des Dokuments glauben, dass solche Maßnahmen zur Entwicklung der ukrainischen Sprache beitragen und die Sicherheit des Landes erhöhen werden.
Als Initiatorin der Dokumente fungierte die Volksabgeordnete Nataliya Pipa.
In der Begründung betonte sie, dass die Sprache des Bildungsprozesses in Bildungseinrichtungen die Staatssprache sei. Derzeit regelt das Gesetz jedoch nicht die Frage der Sprache, die von den Teilnehmern des Bildungsprozesses außerhalb seiner formalen Grenzen (in den Pausen, in den Lehrerzimmern, auf dem Gelände der Bildungseinrichtung nach dem Unterricht, Unterricht, zu zweit usw.) verwendet wird. ).
Der Zweck und die Ziele der Verabschiedung des Gesetzesentwurfs bestehen darin, auf gesetzgeberischer Ebene klare Pflichten der Subjekte der Bildungstätigkeit festzulegen (…), ein ukrainischsprachiges Bildungsumfeld in einer Bildungseinrichtung zu schaffen, ihre Existenz zu unterstützen und sicherzustellen. Das heißt, die Bedingungen, unter denen die Teilnehmer des Bildungsprozesses sowohl während des formellen Bildungsprozesses als auch während der informellen und unstrukturierten Interaktion miteinander in den Räumlichkeiten und auf dem Territorium des Gegenstands der Bildungstätigkeit nur in der Staatssprache kommunizieren
Der Volksvertreter ist sich sicher, dass die Gewährleistung der ukrainischen Sprache als Sprache des Bildungsumfelds zur Entwicklung der Staatssprache und zur Sicherheit des Staates beitragen wird. Auch die Einführung von Mechanismen zur Förderung der Kommunikation von Schülern, Schülern und Studenten in der ukrainischen Sprache im Bildungsumfeld wird sich positiv auf Jugendliche, Kinder und andere Teilnehmer am Bildungsprozess auswirken, wenn unter ihnen die ukrainische Sprache verwendet wird sie, auch in der nicht-formalen Kommunikation.
Das ukrainischsprachige Bildungsumfeld ist ein Umfeld, in dem Studierende, Schüler, Vorschulkinder, Lehrer, Lehrer und Erzieher auf dem Territorium der Bildungseinrichtung sowohl während des Unterrichts und Unterrichts als auch in den Pausen, in Notunterkünften und außerschulisch in ukrainischer Sprache kommunizieren Zeit
Ihrer Meinung nach kommunizieren Kinder, Schüler und Lehrer im Bildungsumfeld heute in der Ukraine außerhalb des Unterrichts oft in einer Fremdsprache, hauptsächlich Russisch.
Pipa betonte, dass dies sowohl die Bildung von Sprachfähigkeiten (Kompetenzen) bei Kindern als auch die Bildung der Staatssprache und die Bildung der ukrainischen Identität negativ beeinflusst, was direkt von der Entwicklung und Sicherheit des Staates abhängt.
Sie betont, dass 90 % der Lehrer in den Pausen weiterhin auf Ukrainisch mit den Schülern kommunizieren. Gleichzeitig zeigte die Schülerbefragung, dass der Anteil der Lehrer, die während des Unterrichts und in den Pausen ausschließlich auf Ukrainisch sprechen, geringer ist – 78 % der Lehrer kommunizieren während des Unterrichts nur auf Ukrainisch (82 % im letzten Jahr), 69 % in den Pausen (letztes Jahr). Jahr – 74 %).
Die Frage der Einführung eines ukrainischsprachigen Bildungsumfelds ist heute relevant, da dadurch der Gebrauch der ukrainischen Sprache erhöht, ihre Bedeutung gefestigt und die nationale Sicherheitspolitik der Ukraine gestärkt wird
Im Februar 2024 ist die überwiegende Mehrheit der Ukrainer – 66 % – der Meinung, dass die russische Sprache aus der offiziellen Kommunikation gestrichen werden sollte. Dies belegen die Umfrageergebnisse des Kiewer Internationalen Instituts für Soziologie.
