El Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania (MES) planea modificar el Estándar Estatal de Educación Primaria, que sigue siendo el documento clave para la organización de la educación en los grados 1.º a 4.º. La reforma debe tener en cuenta los nuevos desafíos surgidos tras la invasión rusa a gran escala y adaptar la educación a las necesidades actuales.
Según Kateryna Molodyk, coordinadora del departamento de "Contenido Educativo" de la Oficina de Implementación de la "Nueva Escuela Ucraniana", el grupo de trabajo ya está trabajando en la actualización del estándar. Se esperan los primeros resultados de este trabajo para marzo de 2025.
El objetivo principal de la revisión es actualizar la redacción y los principios establecidos en la norma de 2018 de acuerdo con los nuevos requisitos educativos, incluidos:
- Actualizar el objetivo de la educación primaria : repensar los principales objetivos de aprendizaje para los niños de la escuela primaria.
- Clarificación de las orientaciones de valores : centrarse en la formación de competencias clave que respondan a las condiciones actuales.
- Racionalización de los resultados del aprendizaje : definir claramente los resultados de aprendizaje obligatorios para los estudiantes de la escuela primaria.
La norma actualizada servirá de base para la creación de nuevos programas educativos, libros de texto y materiales didácticos. Los cambios afectarán los cursos integrados y los enfoques de la enseñanza de las asignaturas en primaria.
La reforma también tiene como objetivo garantizar una integración más estrecha de los estándares de la educación primaria con:
- Estándar Estatal de Educación Secundaria Básica (aprobado en 2020).
- Estándar Estatal de Educación Secundaria Especializada (aprobado en 2024).
La implementación de la reforma clave "Nueva Escuela Ucraniana" (NUS) ya ha transformado los enfoques de la enseñanza en primaria. La ganadora del Premio Global Teacher Ucrania 2024, Lesya Pavlyuk, señaló que la reforma trajo consigo los siguientes cambios clave:
- Enfoque en las competencias : el aprendizaje se centra en el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la creatividad.
- Integración de asignaturas : utilización de un enfoque interdisciplinario en la enseñanza.
- Métodos de enseñanza modernos : que incluyen tecnologías de juegos, interactivas y de proyectos.
- Aprendizaje centrado en la persona : tener en cuenta las necesidades individuales de cada estudiante.
La actualización del Estándar Estatal de Educación Primaria continuará esta reforma, orientando al sistema educativo para adaptarse a las nuevas condiciones y mejorar la calidad de la educación.
