El año 2024 estuvo marcado por una disminución significativa en el número de solicitantes matriculados en instituciones de educación superior de Ucrania. Según la empresa estatal "Inforesurs", más de 187.000 estudiantes de primer año estaban matriculados en formas de educación presupuestarias y contractuales. Esto es 80 mil menos que el año pasado, cuando el número de alumnos matriculados era de 267 mil.
En general, más de 217.000 solicitantes solicitaron la admisión a instituciones de educación superior en 2024. Esta disminución de la matrícula puede atribuirse a numerosos factores, incluida la situación socioeconómica asociada a la guerra, así como a cambios en el sistema educativo.
Al mismo tiempo, en 2025, la campaña de introducción comenzará antes, ya en mayo. Un escenario importante será la Prueba Nacional Multisujetos (NMT), que se realizará del 14 de mayo al 25 de julio. Según las nuevas reglas, los participantes del NMT podrán aprobar cuatro materias en un día. La lengua ucraniana, las matemáticas y la historia de Ucrania siguen siendo obligatorias, así como una de las materias adicionales a elegir: literatura ucraniana, geografía, biología, química, física o una lengua extranjera.
Para facilitar el acceso a los exámenes a diferentes grupos étnicos, las tareas del NMT se traducirán a cuatro idiomas: tártaro de Crimea, polaco, rumano y húngaro. Cada solicitante podrá elegir el idioma deseado durante el registro para el examen.
Las propuestas del Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania de eximir a los solicitantes con las puntuaciones más altas del NMT de la obligación de trabajar en su primer lugar de trabajo también desempeñan un papel importante en los cambios en la campaña de admisión. Se espera que esta medida afecte al 10-15% de los entrantes. Según el nuevo modelo de financiación, la orden estatal debería cubrir entre el 25 y el 30% de los solicitantes que deberán trabajar en el sector público después de completar sus estudios.
La disminución del número de estudiantes de primer año en 2024 y las innovaciones en la campaña de admisión de 2025 indican la importancia de adaptar el sistema educativo a las nuevas condiciones y necesidades del país, en particular en condiciones de guerra.
