La Agencia Nacional para la Prevención de la Corrupción (ANPC) ha completado una inspección programada de las actividades de las instituciones del Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania (MES), la cual ha revelado importantes riesgos de corrupción. En particular, se refiere a la manipulación de datos en la Base de Datos Electrónica Estatal Unificada sobre Educación (BDEUE) y al uso ilegal de la propiedad de las instituciones educativas.
Una de las infracciones más graves fue la matriculación ficticia de más de 5.700 solicitantes de tercer nivel de educación superior (estudios de posgrado) entre 2021 y 2023. Según la auditoría, alrededor de 150 instituciones educativas y científicas ingresaron datos no fiables en la EDEBO sin la aprobación del Ministerio de Educación y Ciencia. Esto coincidió con la actualización de las resoluciones gubernamentales que prevén la suspensión de la movilización tras la presentación del certificado correspondiente, confirmado por los datos de la EDEBO.
Esta manipulación de la base de datos probablemente tuvo como objetivo obtener aplazamientos ilegales de la movilización, lo que constituye una violación de la ley y abre la puerta a esquemas de corrupción.
Además, el NACP identificó diversos riesgos de corrupción en la gestión de bienes estatales, en particular bienes inmuebles y terrenos propiedad de instituciones educativas. Se identificaron numerosos casos de enajenación ilegal de bienes y abusos en la transferencia de bienes inmuebles para arrendamiento o uso a entidades comerciales. Esto genera riesgos de corrupción al favorecer los intereses privados de funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia y directores de instituciones educativas, quienes podrían recibir beneficios indebidos por colaborar en la enajenación de bienes.
Entre las principales prácticas de corrupción registradas por la NACP se encuentran:
- privatización ilegal de inmuebles de instituciones educativas;
- alquiler de bienes con posterior utilización para fines no relacionados con el proceso educativo;
- transferencia de parcelas de tierra a instituciones educativas bajo el pretexto de "actividades conjuntas";
- celebrar acuerdos de inversión que prevean el desarrollo del territorio de las instituciones educativas.
Estas violaciones generan graves riesgos de corrupción relacionados con el interés privado de directivos y funcionarios que pueden recibir beneficios indebidos mediante la asistencia en la enajenación ilegal de bienes en beneficio de partes interesadas.
El NACP enfatiza la necesidad de fortalecer el control sobre las actividades del Ministerio de Educación y Ciencia y garantizar la transparencia en la gestión de los recursos estatales.
