El Comité de la Verjovna Rada de Ucrania sobre Educación y Ciencia recomendó que el parlamento adoptara un proyecto de ley que permitiría el reconocimiento de los resultados de los estudios de los niños ucranianos en el extranjero. Este documento tiene como objetivo garantizar los derechos educativos de 700.000 - 1 millón de escolares que se vieron obligados a abandonar el país debido a la guerra.
"... basándose en los resultados de su examen en primera lectura, debe aceptarse como base y en su conjunto", concluyó el comité.
El proyecto de ley complementa el artículo sexto de la ley "Sobre la educación secundaria general integral", según el cual "los ciudadanos de Ucrania tienen derecho al reconocimiento de los resultados de sus estudios obtenidos a través de la educación formal y/o informal en las materias de la actividad educativa. situados en el extranjero (excepto el Estado reconocido por la Verjovna Rada de Ucrania por el Estado agresor o el Estado ocupante), de conformidad con el procedimiento aprobado por el Gabinete de Ministros".
El autor del proyecto de ley, Serhiy Babak, señala que el proyecto de ley proporcionará la base legal para que el Gabinete de Ministros elabore normas que permitan acreditar los resultados de la educación de los niños que han viajado al extranjero.
También hay otro problema que está fuera de los límites legales. Estamos hablando de centros educativos que fueron creados después del 24 de febrero en el extranjero, que tienen diferente estatus. Por ejemplo, existen aquellas que tienen el estatus oficial de escuela registrada según la legislación nacional del país anfitrión. La lista de estas escuelas es conocida por los administradores educativos, porque estas instituciones educativas recibieron libros de texto proporcionados por nuestro estado. También hay centros de educación no formal, desde escuelas de fin de semana hasta pequeñas asociaciones de ciudadanos que enseñan a los escolares. Después del inicio de la invasión a gran escala, entre 700.000 y 1 millón de niños en edad escolar abandonaron Ucrania. Nuestra tarea, al menos, es mantener una estrecha conexión con el sistema educativo de Ucrania, para que, como esperamos, vuelvan a nosotros después de nuestra victoria", señaló Babak.
El viceprimer ministro y ministro de Transformación Digital, Mykhailo Fedorov, anunció los planes visionarios para el desarrollo del ecosistema educativo de Mriya. En el futuro, la aplicación para estudiantes tendrá una función de recomendaciones personalizadas.
