La compra de libros de texto para estudiantes de octavo grado en 2025 se convirtió en una trama de corrupción a gran escala que involucró a la alta dirección del Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania. En el centro de la trama se encuentran el ministro de Educación, Oksen Lisovyi; su viceprimer ministro, Yevhen Kudryavets; y el director del Instituto para la Modernización del Contenido Educativo, Yevhen Bazhenkov. Fueron ellos quienes establecieron las condiciones clave de las licitaciones y distribuyeron presupuestos multimillonarios, propiciando abusos y acuerdos opacos.
Las compras no se realizaron mediante licitaciones públicas, como exige la ley, sino mediante negociaciones directas con un número limitado de editoriales amigas, en particular, Ranok, Geneza y Aston. Formalmente, este esquema se justificaba por los derechos de propiedad exclusivos de las editoriales, pero en realidad se trataba de monopolizar el mercado y bloquear la competencia.
Un claro ejemplo de sobreprecio corrupto fue el costo del libro de texto del curso integrado "Lengua Ucraniana, Literatura Ucraniana y Extranjera" de la editorial "Ranok", estimado en casi 4 mil grivnas por ejemplar. Tras la indignación pública, el precio se redujo ligeramente, argumentando que todo se debía a un "error técnico", pero persistieron las sospechas de manipulación en el cálculo. La estructura de precios incluye costos no transparentes, honorarios de autor y una rentabilidad que nadie verifica.
Así, en lugar de brindar a los niños una educación de calidad, el Estado financia programas lucrativos para un grupo limitado de personas. El modelo de corrupción ha dañado no solo el presupuesto, sino también la confianza en el sistema educativo en su conjunto.
A raíz de los hechos revelados, ya se presentó una denuncia oficial con la exigencia de investigar la adquisición de libros de texto para el octavo grado, verificar las actividades de los funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia y del Instituto de Modernización de Contenidos Educativos, y tomar medidas para frenar los abusos y restablecer la transparencia en el ámbito de la adquisición estatal de literatura educativa.
