Une réforme d'envergure de l'enseignement secondaire est en cours en Ukraine, selon laquelle les élèves pourront choisir eux-mêmes leur profil d'études et leurs matières à partir de 2027. Cette innovation constituera une étape importante dans la modernisation du système éducatif, en donnant aux lycéens une plus grande liberté dans la construction de leur propre parcours scolaire.
Cette information a été annoncée sur Telegram par le vice-Premier ministre chargé de l'innovation, du développement de l'éducation, des sciences et des technologies et ministre de la transformation numérique, Mykhailo Fedorov.
Nous poursuivons la transformation de l'enseignement scolaire et, en collaboration avec le ministère de l'Éducation et des Sciences, nous mettons en œuvre le « Profil », une réforme du lycée. Dès 2027, les élèves de la 3e à la Terminale pourront construire eux-mêmes leur parcours scolaire : ils choisiront une filière et des matières en fonction de leurs centres d'intérêt. L'accent est mis sur le développement des compétences personnelles de l'élève et sa liberté de choix
D'après lui, la demande pour une telle réforme était extrêmement forte. L'enquête a révélé que 91 % des lycéens et 83 % des élèves des établissements de formation professionnelle souhaitent pouvoir choisir librement certaines matières d'études.
L'enseignement après la 9e année sera divisé en deux domaines : académique et professionnel
Il a expliqué que la filière académique vise à préparer les élèves à l'entrée dans l'enseignement supérieur. L'enseignement se déroulera dans de grands lycées, où les élèves pourront choisir une spécialité et des options, quelle que soit leur spécialisation. Par exemple, un élève en physique pourra étudier la musique ou l'art, et un élève en philologie, la physique appliquée ou la théorie de l'origine de l'univers.
Les élèves continueront d'étudier les matières fondamentales, mais la réforme leur offrira une plus grande flexibilité dans le choix des matières complémentaires et des cours individuels. Ils auront ainsi le temps de se préparer à l'entrée dans l'enseignement supérieur et d'approfondir leurs connaissances sur leur future profession
Fedorov a également indiqué que la filière professionnelle permettra aux élèves d'acquérir les compétences nécessaires à une insertion professionnelle rapide. Durant leur formation à l'école professionnelle, les élèves maîtriseront concrètement le métier et étudieront des matières étroitement liées à leur spécialité. Une fois leur formation terminée, ils auront la possibilité de commencer à travailler immédiatement avec les qualifications acquises ou de poursuivre leurs études dans un établissement d'enseignement supérieur.
Il a ajouté qu'en 2025, la réforme débutera dans des lycées pilotes, puis sera étendue à d'autres établissements d'enseignement.
Le ministre de l'Éducation, Oksen Lisovyi, est favorable à la suppression du règlement vestimentaire dans les écoles, y voyant un pas vers une société plus libre. Il a souligné que la liberté de choix vestimentaire rendrait les élèves plus motivés et plus productifs.
