Le ministère de l'Éducation et des Sciences d'Ukraine s'apprête à introduire un nouveau programme d'études intitulé « Défense de l'Ukraine » destiné aux élèves de 10e et 11e année du secondaire général. Ce programme est présenté comme un élément clé d'une refonte globale du système éducatif visant à forger le sentiment d'identité nationale et à inculquer aux jeunes Ukrainiens les compétences nécessaires à leur propre sécurité.
Le programme doit recevoir le label « Recommandé » sur la base des résultats de l’examen et d’une décision d’approbation correspondante du ministère de l’Éducation et des Sciences.
La version actualisée du programme « Défense de l'Ukraine » reflète les réalités et les défis auxquels notre État est confronté, et a été élaborée en tenant compte de l'expérience et des recommandations d'experts de premier plan dans le domaine de la défense, d'organisations publiques et d'éducateurs.
Principales caractéristiques et contenu du projet de programme :
Le programme propose un contenu unique pour tous les étudiants, sans distinction de sexe, favorisant ainsi l'égalité des chances dans l'acquisition de compétences essentielles. Les matières abordées couvrent un large éventail de sujets nécessaires à la compréhension du monde moderne, tels que les technologies innovantes, la sécurité informatique et les soins médicaux à domicile.
« Aujourd’hui, notre mission est de préparer les jeunes aux défis du monde moderne, en constante évolution. Nous nous efforçons de développer chez les adolescents l’esprit critique, la capacité d’adaptation et de réaction. Le programme actualisé du cours « Défense de l’Ukraine » vise à leur inculquer des compétences essentielles pour la vie : des premiers secours à la compréhension des technologies modernes. Nous accordons une attention particulière au développement de la conscience civique et d’un système de valeurs qui permettront à nos enfants de devenir des citoyens responsables. Ce cours est porteur d’espoir. Il s’agit d’apprendre à se préparer aux différentes situations de la vie, à s’entraider et à devenir un citoyen actif », souligne Oksen Lisovyi , ministre de l’Éducation et des Sciences d’Ukraine.
En classe de seconde, les élèves étudieront les fondements de la sécurité et de la défense nationale de l'Ukraine, se familiariseront avec les principes de gestion et de planification, et se familiariseront avec les armes et le matériel militaire. Une attention particulière est portée aux compétences pratiques : orientation sur le terrain, bases du génie militaire et entraînement au tir.
Le programme de la classe de première est axé sur le développement des technologies militaires, les spécificités de la sécurité de l'information et l'approfondissement des connaissances en secourisme. Un aspect important est l'étude des méthodes de protection de la population civile en situation de crise, ainsi que des capacités et des moyens de défense de l'Ukraine.
Le contenu de chaque module a été élaboré sur la base de consultations et de discussions avec des experts et des dizaines d'organisations telles que Victory Drones, l'ONG « École militaire "Boryviter" », la Fondation « Solomyanski Kotiki », le Conseil panukrainien de réanimation, l'agence OSINT « Molfar », l'École démocratique « Maybutni », etc.
Approches novatrices pour l'enseignement de cette matière actualisée :
- Programme mis à jour avec un accent mis sur les compétences pratiques.
- Une journée de formation mensuelle est organisée pour approfondir la matière et perfectionner les compétences pratiques. À cet effet, des centres spécialement équipés permettent aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances sur du matériel technique de pointe.
- Équipements modernes : les centres seront équipés de simulateurs informatiques pour le pilotage de drones, de simulateurs de tir laser interactifs et d’outils pour l’apprentissage des règles de premiers secours.
- Formation des enseignants : plus de 100 formateurs ont déjà été formés et pourront transmettre leurs connaissances aux enseignants des régions, contribuant ainsi à l’amélioration de leurs qualifications. Cela leur permettra d’enseigner efficacement le nouveau programme et d’appliquer des approches pédagogiques modernes.
Le projet met l'accent sur la formation pratique. Chaque module comprend l'apprentissage et la mise en pratique de compétences spécifiques en matière de pilotage de drones, de sécurité de l'information, de navigation, de renseignement en sources ouvertes (OSINT), de gestion du stress et de résilience psychologique.
Afin de consolider le développement des compétences pratiques, il est indispensable d'organiser des stages ou des formations sur le terrain. Dans le cadre du programme, il est possible d'utiliser diverses activités pédagogiques telles que des excursions, des projets, des jeux, etc.
