Le ministère de l'Éducation et des Sciences de l'Ukraine (MES) prévoit d'apporter des modifications aux normes nationales d'enseignement primaire, qui restent un document clé pour l'organisation de l'enseignement de la 1re à la 4e année. La réforme doit prendre en compte les nouveaux défis apparus suite à l’invasion russe à grande échelle et adapter l’éducation aux besoins modernes.
Comme l'a rapporté Kateryna Molodyk, coordinatrice de la direction « Contenu éducatif » du Bureau de mise en œuvre de la « Nouvelle école ukrainienne », le groupe de travail travaille déjà à la mise à jour de la norme. Les premiers résultats de ces travaux sont attendus en mars 2025.
L'objectif principal de la révision est d'actualiser la rédaction et les principes énoncés dans la norme 2018 conformément aux nouvelles exigences pédagogiques, notamment :
- Actualisation de l'objectif de l'enseignement primaire : repenser les principales tâches d'apprentissage des enfants en âge d'aller à l'école primaire.
- Clarification des orientations de valeurs : se concentrer sur la formation de compétences clés qui correspondent aux conditions d'aujourd'hui.
- Organisation des acquis d'apprentissage : définition claire des acquis scolaires obligatoires pour les élèves du primaire.
La norme mise à jour deviendra la base de la création de nouveaux programmes éducatifs, manuels et matériels pédagogiques. Les changements affecteront les cours intégrés et les approches d’enseignement des matières dans les classes primaires.
La réforme vise également à assurer une intégration plus étroite des normes de l’enseignement primaire avec :
- Norme nationale de l'enseignement secondaire de base (approuvée en 2020).
- Norme nationale de l'enseignement secondaire spécialisé (approuvée en 2024).
La mise en œuvre de la réforme clé « Nouvelle école ukrainienne » (NUS) a déjà modifié les approches en matière d'éducation dans les classes primaires. Lesya Pavlyuk, lauréate du Global Teacher Prize Ukraine 2024, a noté que la réforme a apporté les changements clés suivants :
- Focus sur les compétences : la formation est axée sur le développement de l'esprit critique, du travail en équipe et de la créativité.
- Intégration des matières : utilisation d'une approche interdisciplinaire dans l'enseignement.
- Méthodes d'enseignement modernes : implication des technologies du jeu, de l'interactivité et du projet.
- Apprentissage orienté individuellement : prise en compte des besoins individuels de chaque élève.
La mise à jour des normes nationales d'enseignement primaire poursuivra cette réforme, en ordonnant au système éducatif de s'adapter aux nouvelles conditions et d'améliorer la qualité de l'éducation.
