En Ukraine, une réforme à grande échelle du lycée est en cours, selon laquelle, à partir de 2027, les étudiants pourront choisir en toute autonomie leur profil et leurs matières d'études. Cette innovation constituera une étape importante dans la modernisation du système éducatif, en donnant aux lycéens une plus grande liberté dans l’élaboration de leur propre parcours éducatif.
Le vice-Premier ministre chargé de l'Innovation, du Développement de l'Éducation, de la Science et des Technologies - Ministre de la Transformation numérique Mykhailo Fedorov en a parlé dans Telegram.
Nous poursuivons la transformation de l'enseignement scolaire et, conjointement avec le ministère de l'Éducation et des Sciences de l'Ukraine, nous mettons en œuvre "Profilna" - la réforme du lycée. À partir de 2027, les élèves de la 10e à la 12e année formeront de manière indépendante leur parcours scolaire : ils choisiront un profil d'études et des matières en fonction de leurs intérêts. L'accent est mis principalement sur les compétences personnelles de l'enfant et sa liberté dans le choix des matières.
Selon lui, la demande pour une telle réforme était extrêmement forte. L'enquête a montré que 91 % des élèves du secondaire et 83 % des étudiants des établissements professionnels aimeraient pouvoir choisir de manière indépendante certaines matières d'études.
L'enseignement après la 9e année sera divisé en 2 directions : académique et professionnelle
Il a expliqué que la « direction académique » est axée sur la préparation à l'admission dans les établissements d'enseignement supérieur. L'enseignement se déroulera dans de grands lycées, où les étudiants pourront choisir le profil principal et les matières complémentaires, quelle que soit l'orientation. Par exemple, un étudiant de profil physique pourra étudier la musique ou l'art, et un étudiant de profil philologique - la physique de la vie ou la théorie de l'origine de l'univers.
Les étudiants continueront à étudier les matières de base, mais la réforme offrira une certaine flexibilité dans le choix de disciplines supplémentaires et de cours individuels. Les étudiants auront le temps de préparer leur admission dans l'enseignement supérieur et d'en apprendre davantage sur leur futur métier.
Fedorov a également déclaré que « l'orientation professionnelle » permettra aux étudiants de développer les compétences nécessaires pour entrer rapidement sur le marché du travail. Pendant leurs études à l'école professionnelle, les étudiants maîtriseront pratiquement le métier et étudieront des matières étroitement liées à la spécialité choisie. Après avoir terminé leurs études, ils auront la possibilité de commencer immédiatement à travailler avec le diplôme acquis ou de poursuivre leurs études dans un établissement d'enseignement supérieur.
Il a ajouté qu'en 2025, la réforme débutera dans les lycées pilotes, puis sera étendue à d'autres établissements d'enseignement.
Le ministre de l'Éducation Oksen Lisovyi est favorable à l'abolition du code vestimentaire dans les écoles, estimant qu'il s'agit d'un pas vers une société libre. Il a souligné que le libre choix des vêtements rendra les étudiants plus motivés et plus productifs.
