Die Psychologin Kateryna Holzberg betonte die Bedeutung des psychologischen Zustands der Eltern für den Anpassungsprozess von Migrantenkindern in neuen Gemeinschaften. Sie stellt fest, dass die Integration von Kindern untrennbar mit der Integration ihrer Eltern verbunden ist, und betont die Notwendigkeit, unterstützende Bedingungen für alle neuen Studierenden zu schaffen.
Der Anpassungsprozess von Kindern, die kriegsbedingt ihren Wohnort wechseln mussten, hängt maßgeblich vom Zustand der sie umgebenden Menschen ab und davon, wie schnell sie bereit sind, sich an das Leben unter neuen Bedingungen zu gewöhnen. Diese Meinung äußerte die Präsidentin des Berufsverbands der Kinderanalytischen Psychologen, Kinder- und Familienpsychologin Kateryna Goltzberg, in einem Kommentar.
Es gibt einen sehr wichtigen Aspekt, der den Zustand des Kindes beeinflusst – das sind seine Eltern, seine Erziehungsberechtigten, die Menschen, die neben ihm stehen. Wenn sie sich Sorgen machen, dann ist das Kind natürlich auch besorgt. Daher müssen wir nicht nur das Kind getrennt betrachten, sondern auch die Familie integrieren. Und wenn Schulen und einige Zentren dies gerade über die Familie tun, wird es viel einfacher sein, das Kind zu integrieren. Wenn die Eltern selbst viele Ängste haben, erkennt das Kind diese und verhält sich entsprechend
Gleichzeitig warnt der Psychologe, dass es nicht notwendig sei, Migrantenkinder unter anderen hervorzuheben.
Das Schulpersonal und die Lehrer sollten verstehen, dass es solche Kinder gibt, die möglicherweise zusätzliche Aufmerksamkeit benötigen. Vielleicht sollten sie von einem Psychologen begleitet werden. Aber ich denke nicht, dass sie in irgendeiner Weise hervorgehoben werden sollten. Denn es kann vorkommen, dass es zu einem solchen gewinnorientierten Verhalten kommt, während die Auswahl dieser Kinder im Gegenteil zu ihrer Trennung und nicht zu ihrer Integration beiträgt. Erwachsene sollten darüber Bescheid wissen. Und das Kind – wenn es seinen Hintergrund mitteilen möchte – kann es persönlich mitteilen. Nur um die Bedingungen dafür zu schaffen, dass jedes neu ankommende Kind in eine neue Schule kommt, damit es nicht zu Mobbing und Ähnlichem kommt. Dies geschieht aber bei allen Neuankömmlingen – nicht nur bei denen, die aus den besetzten Gebieten kamen. Jedes neue Kind muss dem Schulteam durch Eingewöhnung, einige Integrationsschritte usw. beitreten.
Der Bürgermeister von Browary, Ihor Sapozhko, sagte, dass die Gemeinde der Anpassung von Migrantenkindern große Aufmerksamkeit schenke, insbesondere ihrem Besuch von Vorschulen und Bildungseinrichtungen.
Wir legen besonderen Wert darauf, dass Kinder mit Migrationshintergrund in den Schulen unserer Gemeinde offline lernen, um sich schneller anzupassen. Für uns sind alle Kinder der Ukraine unsere Verwandten
